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透過文建會製作的電子繪本吸引孩子的注意力，利用動畫繪本讓孩子對這個故事產生好奇心，並由孩子發揮想像力跟創意為故事設計結局。教師引導孩子說出故事的主角及事情後畫出整個故事的結構圖，讓孩子藉此發現整個故事的關連性及奧妙，由此再配合故事內容讓孩子學會將心比心，以及小人物也能發揮大影響，讓孩子能建立自信，並且學會寬容待人和謹言慎行。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現：5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
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