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learning by doing
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
議題
國際教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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