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童詩的概論
童詩運用的形式以及描述方式
資訊
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現:6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察,積累寫作材料。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
教材
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2011-11-15
教學資源檔案連結
084730_1685_20091129163041.zip (38.50KB)
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