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問題回報
檢舉
1.從外表的裝扮，檢核自己所抱持的性別刻版印象。
2.探討生活中存在的性別刻版印象。
3.了解與尊重性別特質的差異。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2a-Ⅳ-1 體認人際關係的重要性，學習人際溝通技巧，以正向的態度經營人際關係。
性別平等教育
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
著作權所有
2011-11-11
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