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生鏽教學設計
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生鏽教學設計
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陳承賢 (新北市市立瑞平國小)
生鏽、防鏽
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活動一： 1-1透過生鏽物品的調查和觀察，認識生鏽的特徵。 活動二： 2-1☆透過觀察，提出造成鐵生鏽的可能原因。 2-2☆透過設計，操作實驗，知道造成物品生鏽的因素。 活動三： 3-1☆知道造成生鏽的原因，能提出防鏽的方法。 3-2☆經由閱讀，認識其他金屬的氧化現象。 3-3☆調查或閱讀相關資料，認識生活中防止物品生鏽的方法。
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
2011-11-11
教學資源檔案連結
生鏽教案.zip (275.50KB)
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