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1.兒童在社區中成長，受到社區中許多人的幫助，兒童體認到自己已經長大了，也可以為社區盡一些心力了。而整理社區環境所收集的垃圾，也
能進一步做正確的回收分類動作，培養環保的概念。
2.透過整理社區環境和資源回收工作，達到愛護社區的目的。
3.瞭解社區還境的維護是每個人的責任。
資訊
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
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