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國防教育融入語文領域藝文領域
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國防教育融入語文領域藝文領域
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翁安妮 (臺中市市立瑞井國小)
國防教育
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國防教育融入語文領域藝文領域
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bg-Ⅱ-1 生活應對。
學習表現：3-Ⅱ-1 能閱讀日常生活中常見的閩南語文，並了解其意義。
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：表A-Ⅱ-3 生活事件與動作歷程。
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-6 2,000 個常用語詞的使用。
學習表現：1-Ⅱ-4 根據話語情境，分辨內容是否切題，理解主要內容和情感，並與對方互動。
閱讀素養教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
2011-11-08
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