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問題回報
檢舉
國慶日讓小朋友了解我們的國家，並與生活課的認識國旗結合
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
多元文化教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
學習單
公共領域
2011-10-13
教學資源檔案連結
國 慶 日 學 習 單-自編.zip (36.87KB)
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