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藉此教案希望學生學習台灣原住民的分布與文化，能用英文說出；並能學習尊重其生活方式。
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A.語言知識-e.篇章
學習表現：Human rights
原住民族教育
人權教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
2011-11-01
教學資源檔案連結
人權教育.zip (123.13KB)
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