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校園民歌簡介
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校園民歌簡介
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民歌

由於余光中有不少詩篇被譜成民歌,在上到作者時,就順便準備了民歌發展的相關資料,以便讓學生能對民歌有進一步的認識。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
素材
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:2d-Ⅳ-2 欣賞多元的生活文化,運用美學於日常生活中,展現美感。
領域:國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ad-Ⅳ-3 韻文:如古體詩、樂府詩、近體詩、詞、曲等。
學習表現:5-Ⅳ-3 理解各類文本內容、形式和寫作特色。
領域:藝術領域
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:音E-Ⅳ-1 多元形式歌曲。基礎歌唱技巧,如:發聲技巧、表情等。
多元文化教育
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
A3 規劃執行與創新應變
2011-10-31
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