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新北市菁桐國小校史
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
Ab-Ⅱ-6 2,000 個常用語詞的使用。
Ad-Ⅲ-1 意義段與篇章結構。
Ab-Ⅱ-6 2,000 個常用語詞的使用。
Ad-Ⅲ-1 意義段與篇章結構。
學習表現
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典,並能利用字辭典,分辨字詞義。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本,辨識文本中議題的訊息或觀點。
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典,並能利用字辭典,分辨字詞義。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本,辨識文本中議題的訊息或觀點。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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