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繽紛的世界
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廖姿惠 (新北市市立海山國小)
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藝術與人文領域包含了音樂、視覺藝術及表演藝術三類，做好領域內的統整是此教學設計的重點。 利用周遭環境的聲音做音樂的設計與呈現,也鼓勵學生利用環保教材製作樂器
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
領域：藝術領域
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：音E-Ⅲ-5 簡易創作，如：節奏創作、曲調創作、曲式創作等。
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
2011-10-21
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