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利用互動flash網頁找出找公因數公倍數
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容:N-6-2 最大公因數與最小公倍數:質因數分解法與短除法。兩數互質。運用到分數的約分與通分。
N-7-2 質因數分解的標準分解式:質因數分解的標準分解式,並能用於求因數及倍數的問題。
N-7-2 質因數分解的標準分解式:質因數分解的標準分解式,並能用於求因數及倍數的問題。
學習表現:n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算,並能運用到日常生活的情境解決問題。
n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算,並能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
素材
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2011-10-20
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