找公因數公倍數互動flash

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找公因數公倍數互動flash

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作者：洪志宏 (雲林縣縣立褒忠國小)

關鍵字：公因數、公倍數、flash網頁

利用互動flash網頁找出找公因數公倍數

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣

資源類型

素材

互動形式

混合式

知識架構

領域：數學領域-數學

學習階段：國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)

學習內容：N-6-2 最大公因數與最小公倍數：質因數分解法與短除法。兩數互質。運用到分數的約分與通分。
N-7-2 質因數分解的標準分解式：質因數分解的標準分解式，並能用於求因數及倍數的問題。

學習表現：n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算，並能運用到日常生活的情境解決問題。

議題

資訊教育

核心素養

A2 系統思考與解決問題

上傳時間

2011-10-20

教學資源檔案連結

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