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社區的動植物之象形文字看同安
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社區的動植物之象形文字看同安
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象形文字牛與羊

本教案設計以「象形文字」與「牛羊」為主軸,藉著象形文字的介紹,引發學生的動機,同時也瞭解中國文字之美,接著認識社區的動物,瞭解動物對人類的重要性,進而培養學生愛護動物與尊敬動物的情感。
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 1,800 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現:1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ba-Ⅱ-1 人們對社會事物的認識、感受與意見有相同之處,亦有差異性。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
資訊教育
閱讀素養教育
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
2011-10-11
教學資源檔案連結

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