web超級泡泡王
我們是一群六年級的大姐姐們,某次看到一年級的學弟、學妹在玩吹泡泡遊戲,聽到他們嘴裡唸著:「怎麼都吹不大呢?」、「怎麼都吹的少少的呢?」看著他們疑惑的小臉,希望可以幫忙他們找出能吹出「最大」泡泡及「最多」泡泡的水溶液。本實驗從泡泡水的濃度、溫度、及不同添加物等方向進行實驗,透過實驗、觀察、分析及驗證的過程,發現最適合吹出「大」泡泡的濃度為10%~20%,且熱水比冷水佳,適合的添加物為醋;可以吹出較「多」泡泡的濃度是50%~60%,冷水比熱水佳,適合的添加物以膠水最佳,第二是醋。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
超級泡泡王.pdf (2MB)
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