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問題回報
檢舉
AI摘要
1.多向度、互動式的延伸學習，逐步增加學生的語文能力。
2.利用網路平台、小組競賽，學生學習更積極，且增進同學間的情誼。
3.適當運用軟體，學生學習更愉快，更樂於創作，更有成就感。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：
學習表現：
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-10-07
教學資源檔案連結
引兵法、畫唐詩、編童話-大作文章.zip (3.46MB)
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