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問題回報
檢舉
靜思語故事集
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現：5-Ⅰ-5 認識簡易的記敘、抒情及應用文本的特徵。
5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅲ-6 熟習適合學習階段的摘要策略，擷取大意。
5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅲ-6 熟習適合學習階段的摘要策略，擷取大意。
閱讀素養教育
品德教育
品德教育
A2 系統思考與解決問題
學習單
公共領域
2011-10-05
教學資源檔案連結
六尺巷─靜思語故事集.zip (71.50KB)
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