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人與人的尊重
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人與人的尊重
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高國原 (新北市市立中和國小)
靜思語故事集
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靜思語故事集
資訊
公共領域
學習單
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達，並運用同理心增進人際關係。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點。
閱讀素養教育
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2011-10-05
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