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你最喜愛的名勝古蹟
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你最喜愛的名勝古蹟
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你最喜愛的名勝古蹟

一、利用之目的及性質,包括係為商業目的或非營利教育目的。 二、著作之性質。 三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。 四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。
資訊

著作權所有
學習單
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟,可以反映當地的歷史變遷。
學習表現:2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
多元文化教育
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
2011-10-05
教學資源檔案連結

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