web四年級社會課程設計
透過整年度課程活動之設計,了解家鄉發展現況,並進而培養愛鄉種土之情操。
關 鍵 字: | 新莊、家鄉節慶、新莊副都心、中港大排 |
---|---|
授權資訊: | 著作權所有 |
作者: | 戚祖薇(市立昌平國小) |
提供者: | 楊侃慈(市立昌平國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。 |
學習表現: | 6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。 |
議 題: | 多元文化教育 |
核心素養: | C3 多元文化與國際理解 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
康軒版四年級社會.zip (3MB)
資源評論或心得分享