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web四年級社會課程設計
透過整年度課程活動之設計，了解家鄉發展現況，並進而培養愛鄉種土之情操。
| 關 鍵 字： | 新莊、家鄉節慶、新莊副都心、中港大排 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 作者： | 戚祖薇(市立昌平國小) |
| 提供者： | 楊侃慈(市立昌平國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。 |
| 學習表現： | 6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。 |
| 議 題： | 多元文化教育 |
| 核心素養： | C3 多元文化與國際理解 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
康軒版四年級社會.zip (3MB)
test.pdf
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