web四年級社會課程設計
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透過整年度課程活動之設計，了解家鄉發展現況，並進而培養愛鄉種土之情操。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
康軒版四年級社會.zip (3MB)
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