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先藉由國際社會上的重大事件說明自己或他人遭受危險事故發生的原因，再經由校園惡作劇的真實案例演練讓學生學會自我保護的方法。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境，提出並演練減低或避免危險的方法。
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ba 安全教育與急救
學習表現：2b 健康正向態度
2a 健康覺察
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