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鹿場國小電子書1-鹿場村
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鹿場國小電子書1-鹿場村
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鹿場

介紹四湖鄉鹿場村的緣由
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
教材
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Bb-Ⅱ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現:1-Ⅱ-4 根據話語情境,分辨內容是否切題,理解主要內容和情感,並與對方互動。
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化,培養個人感受和思維能力,積累說話材料。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展,經濟的發展也會改變自然環境。
Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響,造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
資訊教育
戶外教育
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
2011-09-30
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