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學生藉由發表自己到社區鄰近機構的經驗，經由教師引導，深入了解便利商店的功能，並由規畫訪問活動中，思考便利商店與日常生活的關係。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
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