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S-2-01 能運用簡單幾何形體的組成要素,作不同形體的分類
S-2-02 能理解垂直與平行的意義
S-3-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題
S-3-05 能認識直圓錐、直圓柱與直角柱
C-R-1 能察覺生活中與數學相關的情境。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-5-7 球、柱體與錐體:以操作活動為主。認識球、(直)圓柱、(直)角柱、(直)角錐、(直)圓錐。認識柱體和錐體之構成要素與展開圖。檢查柱體兩底面平行;檢查柱體側面和底面垂直,錐體側面和底面不垂直。
學習表現:s-Ⅲ-3 從操作活動,理解空間中面與面的關係與簡單立體形體的性質。
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