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S-2-01 能運用簡單幾何形體的組成要素，作不同形體的分類
S-2-02 能理解垂直與平行的意義
S-3-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題
S-3-05 能認識直圓錐、直圓柱與直角柱
C-R-1 能察覺生活中與數學相關的情境。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-7 球、柱體與錐體：以操作活動為主。認識球、（直）圓柱、（直）角柱、（直）角錐、（直）圓錐。認識柱體和錐體之構成要素與展開圖。檢查柱體兩底面平行；檢查柱體側面和底面垂直，錐體側面和底面不垂直。
學習表現：s-Ⅲ-3 從操作活動，理解空間中面與面的關係與簡單立體形體的性質。
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