web當金錢的主人-成為小小理財高手
1.讓學生了解家庭經濟狀況,在消費前要先考慮家中經濟狀況再做選擇。並進而規劃運用自己的金錢。
2.讓學生想要消費時,能清楚分辨什麼是想要、需要以及重要的物品。
3.讓學生了解管理金錢的方式,並給予「利息」觀念。
4.讓學生學會如何運用有限的金錢,破除消費迷思與陷阱,以獲得最大價值。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
家庭教育課程方案設計.zip (95KB)
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