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孝子釘
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本電子書圖片.音樂之引用,皆以創用CC之規定,不以商業為目的,而以非營利及教育使用。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
素材
混合式
領域:閩南語
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Be-Ⅱ-2 影音媒材。
Be-Ⅲ-2 影音媒材。
學習表現:3-Ⅱ-1 能閱讀日常生活中常見的閩南語文,並了解其意義。
3-Ⅲ-4 能主動利用資訊科技和媒體,進行閩南語文的閱讀。
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
領域:國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現:5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本,辨識文本中議題的訊息或觀點。
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
閱讀素養教育
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2011-09-25
教學資源檔案連結

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