:::
一、單位分量的意義:能從分數的記錄中,認識分母和分子。
二、單位分量的聽、說、讀、寫。
三、分數數詞序列的建立,能透過單位分數的累加,複習真分數的數
詞序列。
四、複習真分數、假分數。
五、能理解整數乘以分數的意義及計算方法。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-6-5 解題:整數、分數、小數的四則應用問題。二到三步驟的應用解題。含使用概數協助解題。
學習表現:r-Ⅲ-2 熟練數(含分數、小數)的四則混合計算。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源