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老師的善行小天使
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老師的善行小天使
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劉慧敏 (桃園市縣立新埔國小)
老師的善行小天使
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資料來源：福智文教基金會德育推廣計劃
資訊
著作權所有
素材
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
Bb-Ⅲ-4 直接抒情。
學習表現：1-Ⅱ-1 聆聽時能讓對方充分表達意見。
1-Ⅲ-1 能夠聆聽他人的發言，並簡要記錄。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅱ-1 個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色，個人發展也會受其影響。
Aa-Ⅲ-1 個人可以決定自我發展的特色，並具有參與群體社會發展的權利。
學習表現：3d-Ⅱ-2 評估與選擇可能的做法，嘗試解決問題。
3c-Ⅲ-3 主動分擔群體的事務，並與他人合作。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
2010-12-31
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