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猜猜我是誰?
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社區景點圖片

將社區景點圖片作變化,讓學生猜一猜
資訊

著作權所有
教材
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-30
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