領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅱ-1 個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色，個人發展也會受其影響。
Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
Aa-Ⅲ-1 個人可以決定自我發展的特色，並具有參與群體社會發展的權利。
學習表現：3a-Ⅱ-1 透過日常觀察與省思，對社會事物與環境提出感興趣的問題。
2c-Ⅱ-1 省思個人的生活習慣與在群體中的角色扮演，尊重人我差異， 避免對他人產生偏見。
3d-Ⅲ-3 分享學習主題、社會議題探究的發現或執行經驗，並運用回饋資訊進行省思，尋求調整與創新。
問題回報
檢舉
