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資訊融入數學教學
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數學
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國小數學寶庫 | 動手玩數學
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
素材
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：R-4-3 以文字表示數學公式：理解以文字和運算符號聯合表示的數學公式，並能應用公式。可併入其他教學活動（如 S-4-3）。
R-6-3 數量關係的表示：代數與函數的前置經驗。將具體情境或模式中的數量關係，學習以文字或符號列出數量關係的關係式。
學習表現：r-Ⅱ-5 理解以文字表示之數學公式。
r-Ⅲ-3 觀察情境或模式中的數量關係，並用文字或符號正確表述，協助推理與解題。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-29
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