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1、了解親人的往來,是日常生活中非常重要的一部分。
2、探討親人之間往來互動的內容與意義。
3、培養主動關懷親人的態度。
資訊
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bc-Ⅱ-2 家庭有不同的成員組成方式;每個家庭所重視的價值有其異同。
學習表現:2c-Ⅱ-1 省思個人的生活習慣與在群體中的角色扮演,尊重人我差異, 避免對他人產生偏見。
家庭教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
著作權所有
2010-12-29
教學資源檔案連結
三上社會領域教學活動設計-親人的往來.zip (60.00KB)
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