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整理書櫃
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趙忠庸 (桃園市立員樹林國小)
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首先將書籍按照大小分類，如果是同一套書就分成同一類，同一套書有編號請按照號碼先後順序排好。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
素材
公共領域
2010-12-29
教學資源檔案連結
整理書櫃.zip (395.50KB)
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