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一、介紹建築風貌及建築材料,了解日式宿舍建築之材料,
二、能認識校園植物分佈,及植物名稱。
三、能認識茄苳樹在校位置及本身植物的特色。
四、能了解新街、日式宿舍、茄苳樹時空環境的歷史變遷(創校過程、重要古蹟文物)。
五、透過觀察及活動,進而增進學生之間的感情及對大自然關懷、建築文物之情懷。
六、透過繪畫及文字表達對茄苳樹的認識。
七、製作小木屋,體驗木造樂趣。
資訊
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
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