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如您對合理使用想要有更進一步的了解,可參考《淺談教師製作數位教材之合理使用》一文
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
N-4-11 面積:「平方公尺」。實測、量感、估測與計算。
學習表現
n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算,培養量感與估測能力,並能做計算和應用解題。認識體積。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
教案.zip (148KB)
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