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教學活動
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Dc-Ⅱ-1 班級與學校公共事務的安排，可以透過師生適切的討論歷程做出決定。
學習表現：1a-Ⅱ-3 舉例說明社會事物與環境的互動、差異或變遷現象。
資訊教育
環境教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2010-11-19
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