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AI摘要
1.能由具體情境中列出二元一次方程式，並理解其解的意義。2.能熟練使用消去法解二元一次聯立方程式。3.能使用加減消去法去解二元一次聯立方程式。4.能理解使用消去法的適當時機。5.能由具體情境中列出二元
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2009-01-04
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hsinchucity_1452_1-3加減消去法教學活動設計(部編).zip (69.50KB)
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