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問題回報
檢舉
指導學生能以有情的眼光去觀察生活的細節，觸發不同的思維。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-04
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tainan_1475_項鍊學習單.zip (54.00KB)
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