:::
問題回報
檢舉
能以日常生活中的實際例子來敘述正、負數的意義，讓學生了解正、負數的應用。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2009-01-04
教學資源檔案連結
hsinchucity_1737_數學補充教材康軒.zip (24.50KB)
資源評論或心得分享
相關資源
