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問題回報
檢舉
1.透過習寫練習正確的筆順、辨別生字部首。 2.能歸納聆聽的內容，針對問題，提出自己的意見或看法。 3.學習運用資訊軟體以電腦打字的方式描寫記敘文。 4.能透過簡報軟體編輯自己搜集的各類資料。 5.透過多媒體的呈現方式，讓學生從多樣化的教學素材，讓學生學會愛護小動 物的方法，並能養成尊重自然生熊的情操。 6.編排全班的文章，製作出屬於自己風格的班級刊物。
資訊
未定義
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2009-12-24
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