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問題回報
檢舉
1.由一元一次式的運算導入一元一次不等式。2.教師配合簡報口語式的引導3.利用互動式教材呈現情境，並檢驗答案
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-31
教學資源檔案連結
hsinchucity_1816_5-1一元一次不等式測驗(康軒).zip (47.50KB)
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