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問題回報
檢舉
1.本教案先分別介紹「前後上下內外左右的方位」與「第幾個」的概念，再將此二個單元概念做統整的練習。 2.對於具體操作認知期的低年級兒童，這二單元的教學活動主要以遊戲、身體動作演練、口語發表等方式，進行
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-04
教學資源檔案連結
pingtung_1327_方位第幾個學習單之學校版.zip (20.50KB)
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