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台灣水資源需求與日俱增,但是水資源卻明顯不足,希望藉由對台灣河川特性的了解,與對台灣目前水資源的利用情形的認識,體驗河川生態與生活的關係。並藉由Showing Evidence工具的使用,透過對水庫興建與否的專題討論,引導學生就資源短缺問題的解決與環境保護之間的取捨孰輕孰重進行思考,並就自己的觀點進行提出佐證與審視。
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創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2009-12-16
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