建議實施年級:12年級 建議實施領域:全民國防教育、綜合活動領域、班週會、彈性學習時間 學習內容: 1.經常留意輪胎胎壓，過低的胎壓將影響行車穩定性。 2.定期觀察車輪胎紋，不足將造成排水性能嚴重降低易發生事故。 3.留意輪胎製造時間，輪胎老舊易出現硬化、龜裂影響抓地力。 教學運用: 1.A-V-2強化感知交通工具風險，以及評估其速度與反應時間的能力 (1)透過影片場景，強化駕駛感知，提醒學生，行駛積水、人孔蓋、標線、泥沙及碎石等這些路段，很容易發生打滑產生事故。 (2)透過影片內容描述，必要時應更換新輪胎，否則容易行駛積水、人孔蓋、標線、泥沙及碎石等這些路段時容易產生交通事故。 2.A-V-4探究天氣對交通的影響，並提出因應方式 透過影片內容描述，使學生了解胎紋磨損是造成雨天打滑的原因之一，並提出改善方法。 3.Cd-V-1培養騎乘機車與考照能力 透過影片內容描述，幫助學生瞭解輪胎的檢查與種類，培養騎乘機車與考照能力。 4.Cd-V-2認識機車的安全配備與合宜的服裝 透過影片內容描述，使學生了解車輪無胎壓的潛在風險，並知曉目前科技輔助裝置-胎壓監測裝置的便利性與功能，使學生在安全上更有保障。 5.Cd-V-3了解騎乘機車的風險 透過影片劇情描述，使學生了解落實定期保養才可即時了解自身車輛的潛在風險，並能養成「有問題，找專業」的觀念。 6.D-V-3分析在地交通事故的特性 透過影片場景，強化駕駛感知，提醒學生行駛積水、人孔蓋、標線、泥沙及碎石等這些路段，很容易發生打滑產生事故。 7.D-V-6運用科技解決交通面臨的問題 透過影片劇情描述，使學生了解車輪無胎壓的潛在風險，並知曉目前科技輔助裝置-胎壓監測裝置的便利性與功能，使學生在安全上更有保障。 故事大綱: 號稱最安全高中生的安強，在校園中遇上安全四天王，四天王之一的「佐佐木輪子」向安強發起挑戰。安強發現，原來機車的輪胎也是機車騎乘安全的重要因素之一。最後透過父親的幫助，安強理解機車輪胎的相關注意事項，並成功戰勝佐佐木輪子。 課程模組:交通安全教案手冊(機車駕駛應該會的事-P.74-P.96) 教科書:泰宇版普高全民國防教育全一冊P.179