:::
:::
老房子
點閱數:133 次 下載次數:1 次
老房子

為引發6-7歲左右學童對於「建築彩繪」的興趣,故事內容以「廟宇」在日常生活中所扮演的角色功能為主軸,透過主角(小男孩及小狗)在廟宇見到門神、梁枋及壁體彩繪的劣化現象,激發孩童想像力,敘述口吻偏向該年齡學童的對話方式。有關建築彩繪的修復保存等知識,以類漫畫方式於「延伸閱讀中」補充讓家長或指導者閱讀,創造親子共讀的機會。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
領域:綜合活動領域-綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2024-05-22
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源