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石頭，則是我感恩父親與母親不可磨滅的一個生命印記。本故事主要是藉由一個小男孩，在尋找一顆獨一無二的石頭過程中，欣賞石頭美麗的色澤與紋路，傾聽石頭的聲音，了解石雕的創作方式與歷程，並透過尋找石頭的旅程中，認識花蓮在地的石雕藝術作品，以及石雕藝術季，最後創作屬於自己的一無二的作品。
資訊
領域：生活課程-生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：B-Ⅰ-1 自然環境之美的感受。
學習表現：4-Ⅰ-3 運用各種表現與創造的方法與形式，美化生活、增加生活的趣味。
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