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appCom-Phone Story Maker
Com-Phone Story Maker可以透過照片，錄音和文字來講述故事，幫助您創作多媒體故事。該應用程式的界面簡單，可以用照片幻燈片的方式來記錄自己的生活；發送到其他正在運行該應用程序的設備或在平板播放；創建模板；導出為電影；上傳到YouTube；或者自我發布。每個故事可以包含任意數量的媒體框架。故事可以包含圖像或照片，多達三層的音頻或音樂軌道以及文本內容。
| 關 鍵 字： | 照片說故事、電子書 |
|---|---|
| 提供者： | 沈佳慧(嘉義市港坪國小) |
| 適用載具： | 手機,平板 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 2-Ⅱ-1 用清晰語音、適當語速和音量說話。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。 |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | 表E-Ⅱ-3 聲音、動作與各種媒材的組合。 |
| 議 題： | 環境教育 資訊教育 閱讀素養教育 |
| 核心素養： | B1 符號運用與溝通表達 B2 科技資訊與媒體素養 B3 藝術涵養與美感素養 |
教學資源檔案連結
蝴蝶電子書創作.pdf (333KB)
教學心得或方法