appCom-Phone Story Maker
Com-Phone Story Maker可以透過照片,錄音和文字來講述故事,幫助您創作多媒體故事。該應用程式的界面簡單,可以用照片幻燈片的方式來記錄自己的生活;發送到其他正在運行該應用程序的設備或在平板播放;創建模板;導出為電影;上傳到YouTube;或者自我發布。每個故事可以包含任意數量的媒體框架。故事可以包含圖像或照片,多達三層的音頻或音樂軌道以及文本內容。
關 鍵 字: | 照片說故事、電子書 |
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提供者: | 沈佳慧(嘉義市港坪國小) |
適用載具: | 手機,平板 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 2-Ⅱ-1 用清晰語音、適當語速和音量說話。 |
領域: | 國語文 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。 |
領域: | 藝術領域 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | 表E-Ⅱ-3 聲音、動作與各種媒材的組合。 |
議 題: | 環境教育 資訊教育 閱讀素養教育 |
核心素養: | B1 符號運用與溝通表達 B2 科技資訊與媒體素養 B3 藝術涵養與美感素養 |
教學資源檔案連結
蝴蝶電子書創作.pdf (333KB)
教學心得或方法