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生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-3-003-掌握正確探索道德思辨的方法縮圖 04:52
高中10-12年級
掌握正確探索道德思辨的方法:透過生活經驗與理性思考對道德判斷進行有意義的分類、區辨對人與行為進行道德判斷的異同,找出因應之道。
觀看次數 36
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-3-002-釐清公共事務的迷思縮圖 06:18
高中10-12年級
釐清公共事務的迷思:培養獨立思考、深入探究多元觀點、以釐清迷思。
觀看次數 19
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-3-001-釐清個人行為的迷思縮圖 07:49
高中10-12年級
釐清個人行為的迷思:重新檢視證據,探索多元化觀點、進行反思自我。
觀看次數 33
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-2-002-行為者善惡縮圖 04:58
高中10-12年級
行為者善惡:行為者善惡應考慮的因素,包含:道德敏感度、動機意圖等。
觀看次數 20
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-2-001-行為對錯縮圖 05:34
高中10-12年級
行為對錯:行為對錯應考慮的因素,包含:行為本身、行為結果、行為處境等。
觀看次數 22
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-1-003-道德判斷的分類縮圖 07:55
高中10-12年級
道德判斷的分類:道德行為與非道德行為,動機意圖義務論、行為結果效益論。
觀看次數 16
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-1-002-道德的意義縮圖 08:12
高中10-12年級
道德的意義:道德的意義與必要性。
觀看次數 19
修改日期:2026-08-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-1-001-價值縮圖 06:18
高中10-12年級
價值:價值的意涵與範疇。
觀看次數 37
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Cb-Ⅴ-2-003-終極信念指引價值思辨縮圖 10:18
高中10-12年級
引導確立自己的終極信念,並貫徹在價值思辨中。
觀看次數 16
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Cb-Ⅴ-2-001-終極信念縮圖 08:08
高中10-12年級
以保羅‧田立克的觀點解釋終極信念的意涵。
觀看次數 21
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Cb-Ⅴ-1-002-宗教或族群信仰所開展出來的生命價值觀縮圖 06:11
高中10-12年級
指出宗教或族群信仰對個人生活與生命可能開展出的價值與意義。
觀看次數 20
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Cb-Ⅴ-1-001-正信與迷信縮圖 12:12
高中10-12年級
分別指出正信和迷信的意涵,並以實例區分二者。
觀看次數 34
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-4-002-臨終關懷縮圖 14:39
高中10-12年級
以保羅‧田立克的觀點解釋終極關懷的意涵。
觀看次數 10
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-4-001-善終的意義途徑縮圖 10:55
高中10-12年級
指出善終的意義與途徑。
觀看次數 16
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-3-004-找尋安頓生命的方法縮圖 06:28
高中10-12年級
從哲學和宗教的角度找尋安頓生命的方法。
觀看次數 19
修改日期:2026-08-04
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-3-003-宗教對死亡意義的探討縮圖 04:51
高中10-12年級
從宗教的觀點探究死亡的意義。
觀看次數 39
修改日期:2026-08-04