臺北市北投區文化國小十多年來致力結合社區 關懷自然統整教育 老師群策群力發揮協同教學精神 發想戶外教育教案 109.110.111連續三年 榮獲教育部戶外教育教案競賽特優肯定，本集將介紹111年教案 <關渡采風--觀音山的美 生態的均衡 甘答門的完整性 >期與更多學校觀摩交流

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林園紅樹林保育學會多年來對於林園的生態環境的調查與保育，讓林園成為生態教育自然教室。 除了林園海洋濕地公園的紅樹林之外，更有台灣本島唯一的 倒立水母生態景觀，每年秋冬季節大爆發，讓學童及民眾更親近大海，懂得保護大海。 〈揪團出遊趣〉 嘉義科學教育中心 主任 莊春滿 https://sec235.cyc.edu.tw/

三芝國中連續兩年榮獲教育部「海洋教育推手獎」「課程教學團隊獎特優」 這麼優質課程教學團隊如何規劃出「親聞海味的麟山鼻青春partners」課程， 校長與教務主任舉例介紹校園課程加強學生與海洋互動的五感體驗，以及在培養海洋文化、科學與技術、藝術及資源與永續等學習議題之素養。 〈揪團出遊趣〉 瓜瓜園地瓜生態故事館 導覽員 尚儒 https://www.facebook.com/EcomuseumOfSweetPotato/

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隨著人類壽命延長，骨質疏鬆的挑戰日益凸顯。 成年後每年1至2％的骨量流失，使得65歲以上高齡人口中，約有三成人有骨質疏鬆現象。目前有許多檢驗方法，而這些方法都是被動的醫療行為，病人得知罹患骨質疏鬆症時，常常已經到無可挽救的程度。 林口長庚醫院復健科裴育晟主治醫師團隊推出「人工智慧篩檢X光影像之骨質疏鬆風險」計畫，透過AI對一般X光片的影像分析，利用深度學習技術來評估骨質結構，創新的模型流程，使提出的演算法自動抓取疏鬆結構時產生細微紋理，借此訓練出一深度迴歸學習模型可將萃取特徵來擬合骨質密度。 骨質疏鬆症是在高齡化社會中需要受到重視的問題。此方法可從低單價之X光中預測骨質的健康，進一步推斷病人是否已有骨質疏鬆症，達到快速、低花費與準確的檢驗，迅速篩檢的方式推估患者的骨密度，找出潛在風險，促使患者及早採取預防措施，未來將可節省更多高齡者因骨質疏鬆骨折所伴隨的經濟與社會成本。

乾淨、可再生的能源，是人類下一代經濟發展的重要挑戰。 對於農業經濟活動，栽種作物除了土地與水資源需求外，還需消耗大量能源。如何在降低能源消耗的前提下，追求高產量與高品質的作物，便成為農業科技發展努力的目標。 榮獲2022年未來科技獎的「懸掛浸水式植物栽種系統」裝置，以創新的植物微生物燃料電池配置方式，分別在挺水作物的下層土壤和上方水層安置電極，土壤中的微生物，利用植物根系的有機沉積物行生物反應產生電子，經由土壤的電極（陽極）傳導到水中的電極（陰極），產生電位差，將生質能轉換為電力並加以回收，達到節省能源的目的。

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隨著全球氣候變遷問題愈發嚴峻，世界各國紛紛推動淨零碳排放政策，科技界也不斷尋求創新方案以應對這一挑戰。 國立成功大學蘇彥勳教授團隊研發的【發光植物進行二氧化碳固化技術】​​，通過將光轉換材料與植物葉脈吸收技術相結合，不僅使植物能在夜間發光，還顯著提高了植物的固碳能力高達40.6％。 目前這項技術的研發成果已成功應用於多種植物，包括琴葉榕、蝴蝶蘭、網紋草、虎尾蘭、鹿角蕨等。這些植物不僅能夠自然生長，還能在夜間發光，創造出獨特的夜間觀賞體驗，同時也是一種療癒的藝術形式。此技術的引入將為台灣的農業科技帶來新的轉機，結合視覺藝術表演和科技推廣，不僅能夠提升農業產業的價值，還將成為台灣在國際上的一大亮點。這些發光植物在夜間不斷固化二氧化碳，不僅促進碳中和與碳捕抓，同時也為人們帶來美麗和希望。