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十二年級-國學-史縮圖 00:07:01
video 十二年級-國學-史
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 18
修改日期：2025-12-14
帽子：繪本閱讀聯想創作縮圖 00:05:31
video 帽子：繪本閱讀聯想創作
國小3-4年級
透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力，進行聯想創作！
觀看次數 89
修改日期：2025-12-14
十一年級-國學-子縮圖 00:10:13
video 十一年級-國學-子
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 21
修改日期：2025-12-14
十一年級-國學-史縮圖 00:05:59
video 十一年級-國學-史
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 20
修改日期：2025-12-14
我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作縮圖 00:03:26
video 我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作
國小3-4年級
練習使用簡單的線條、區塊塗色就能創造禪繞樂趣。小朋友，準備好來一場美妙的藝術探險了嗎？禪繞畫是一種超有趣的畫畫方式，不需要任何高深的技巧，只要準備好筆和紙，就能創造出獨一無二的作品。 禪繞畫就像一場線條的遊戲，你可以用簡單的直線、曲線、點點或圈圈，在紙上畫出各種不同的圖案。接著，再用筆輕輕地塗黑或填滿這些區塊，就能讓畫面變得更豐富、更有層次。 這是一個專屬你自己的創意世界，沒有對錯，也沒有壓力，只要跟著感覺走，就能享受畫畫的樂趣！快來一起動手畫出屬於你的禪繞畫吧！
觀看次數 156
修改日期：2025-12-14
十年級-國學-子縮圖 00:13:21
video 十年級-國學-子
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 21
修改日期：2025-12-14
克利的數位異想世界：：繪圖軟體繪製線條與色彩縮圖 00:03:38
video 克利的數位異想世界：：繪圖軟體繪製線條與色彩
國小3-4年級
從介紹保羅‧克利的畫作，並學習以平板繪圖軟體的app，畫出簡單的線條與繽紛色彩色塊，學習整體畫面的不對稱平衡。
觀看次數 56
修改日期：2025-12-14
十年級-國學-史縮圖 00:08:03
video 十年級-國學-史
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 20
修改日期：2025-12-14
十年級-國學-先秦散文縮圖 00:06:26
video 十年級-國學-先秦散文
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 28
修改日期：2025-12-14
十年級-國學-楚辭縮圖 00:06:31
video 十年級-國學-楚辭
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 24
修改日期：2025-12-14
生活中使用的大單位縮圖
web 生活中使用的大單位
國小5年級
讓學生透過情境，從中學習重量的計算。
點閱數 62
下載數 2
修改日期：2025-12-13
校園風景：水彩水分控制的顏色深淺運用創作縮圖 00:03:24
video 校園風景：水彩水分控制的顏色深淺運用創作
國小3-4年級
引導學生觀察景物，思考如何在所觀察到的景物去界定構圖的範圍，以及畫面的取捨，讓學生能跳脫將所有的東西都畫進來的想法，進而學習到如何去尋找畫面重點來畫作品的構圖，並在繪畫技巧上學會如何運用水彩水份的多或少，畫出色彩不同的深淺變化。
觀看次數 66
修改日期：2025-12-13
十年級-國學-詩經縮圖 00:05:13
video 十年級-國學-詩經
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 27
修改日期：2025-12-14
傍晚時分：水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明縮圖 00:04:03
video 傍晚時分：水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明
國小3-4年級
以水彩渲染背景，用黑色紙張表現建築物的剪影，建構光線與陰影的關係。
觀看次數 47
修改日期：2025-12-14
十二年級-國學-集縮圖 00:08:03
video 十二年級-國學-集
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 17
修改日期：2025-12-14
十一年級-國學-集縮圖 00:07:19
video 十一年級-國學-集
高中10-12年級
大量閱讀多元文本，探討文本如何反應文化與社會現象中的議題，以拓展閱讀視野與生命意境
觀看次數 21
修改日期：2025-12-14